6月7日，2018年的全国性高考即将到来，据有关数据透露，今年全国高考报名考生人数达到975万人，也就是说，浩浩荡荡的千万级考试大军，将通过几天的考试来证明自己的“十年寒窗”。“每年高考的天气是家长最关心的，除了各位家长要在考场门口等待外，家长更在意怎么样的天气可以帮助子女考试超常发挥。”虞凌云感慨，“希望今年高考，会有一个好天气吧。”
作为一个从事教育工作数十年的老师，虞凌云已经送走了一批又一批学生，“每三年都会送走一批学生，又迎来一批新生，在教育岗位上坚守这么多年，也是希望每位学生在未来都可以有属于自己的人生，可以过的更好。”
“我们学校算是当地高级中学中的佼佼者，很多学生从初中升上来时，都是尖子生，但只要是考试，就会有排名，以致于很多学生在三年高中学习中失去信心。”虞凌云说到，“对我的学生，我一直强调一点，高考对于现阶段而言非常重要，是对阶段性学习能力的评估，但它也只能代表一个阶段，而不会是全部。”
在过去很长一段时间里，许多家长甚至教师基于希望学生重视高考的考虑，而刻意塑造一种“高考失利，一辈子就完了”的错误观念。虞凌云分析，这样的观念会产生两个极端的副作用。第一，一部分成绩不甚理想的学生会产生逆反心理，破罐子破摔，更加不愿意接受有效的教育。其次，一部分学生还会对成绩产生过度的依赖，也就是俗称的“书呆子”，即除了学习，什么都不会，这也是为什么很多人会对应试教育提出疑问的关键所在。
随着我国教育的不断改革，家长和师生的观念也发生了潜移默化的变化。现在的教育更加注重学生全方位素质发展。从改革后的评判标准不难看出，教育不再只培养高分机器，而是更注重学生能否获得在未来职场和社会生存中“有用”的综合能力，虞凌云认为。
改革之后，“得语文者得天下”成为决胜考场的关键，新启用的统编语文教科书十分重视培养学生的探究性学习，引发独立思考，这种能力对于整个人生来说，是不可或缺的，虞凌云表示。此外，新的教育模式下，不会规划学习、粗心、眼高手低、不会管理自身情绪、不注重总结的学生，很难通过高考这座万人独木桥。“而这些缺点，在以后的职场生活中，也都是非常致命的。以前的教育模式，学生从高中到大学，这方面能力的培养基本是断层的。因此高中教育中，系统规划和培养学生该方面的能力，是非常必要的。”虞凌云表示。
（新闻稿 2018-06-06）