近日，在线教育企业阿凡题基于其平台覆盖的中国31个省市自治区、2000万用户、历时一年积累的学习行为大数据，结合近千位用户的深度调研，发布了一份《全国中小学生学习压力调查》的大数据报告。该报告 “历数”了当代中小学生为学习压力遭受的一系列“苦难”，也揭秘了家长们“一切为孩子”的崩溃心理世界。
孩子被打理由中，作业问题进入前三
俗话说父盼出头母盼孝，现在的许多家长为教育孩子仍然在沿袭传统的打骂体罚教育模式，让人不甚悲哀。调查显示，在孩子为什么挨打的调查中，有因为顶嘴的，有因为闯祸的，也有因为作业问题和成绩不好的……并且作业完不成时，大多数父母采用的惩罚方式都是打骂或罚站，仍然在用老一辈的方法教训新一辈的人。
父母的期待有时真的会成为孩子的枷锁，当然，父母有时更多的也是出于对自己的无奈，和对现在各路奇葩作业的无能为力。调查中，孩子在作业完不成时，近半数家长竟劝孩子放弃，并有32%家长的反映会代孩子写作业。可见，当孩子作业写不完，作为家长们，内心也是崩溃的。
为了孩子的作业，家长们也使出过各路绝招，例如抄作业、为孩子请假、几只笔左右开弓等，他们的趣味的举动下透着满满的期盼与爱，却不得不接受心有余而力不足的事实。家长们面对有着巨大压力的孩子，他们的举动引人思考，也发人深省。
面对孩子的作业，3成父母“代写”4成“劝弃”
很多时候，家长也许并不是孩子们最需要的求助对象，而老师确是!如此强烈地被需要着却并不能随时都伴在每个学生的身边，这又成了一个难题。
调查显示，只有10%的难题能够通过老师解决
对大多数父母来讲，面对孩子海量的作业和不会的难题，他们也只能是心有余而力不足。普遍的父母从小学后就在孩子的辅导问题上无能为力，甚至在小学中后期开始吃力。为了解决这个问题，很多在线教育的产品开始在学生作业领域发力。此次调查的发起方阿凡题，就是基于对全国学生学习行为大数据分析，在拍照答疑基础上上线了“1对1即时辅导”，目的就是解决学生们找老师问作业的门槛。同时，也帮助家长在面对孩子作业难题时，从无能为力的尴尬境地中解脱出来，让孩子也真正寻求到可靠的帮助。
（新闻稿 2015-11-26）
