近期，各地频发恐怖事件，面对恐怖份子的肆意骚扰。每个中国人都应站出来维护国家权益。2006年国务院颁布的《国家突发公共事件总体应急预案》中，将突发性危机事件分为四类，即自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。
在很多发达国家，反恐灾难体验已乃入义务教学体系。如日本防灾日首相亲自带头演练，美国国家元首带头进行防灾演习等，足以见得对反恐防灾突发事件的重视程度。然而在中国，由于人口众多，这一情况并未得到良好普及，整体现状有待完善。
睿联嘉业-反恐防灾系列课程主要受众为青少年学生，选取各种可能危害学生、校园的恐怖灾难题材进行课程设置。通过场馆通过造景，还原灾难场景，让学生身临其境的同时进行实践，学习自救和救护他人的方法，在真实灾难来临时，能有效保护自己及身边的人的训练目的。该课程设置如下：【每课45分钟 每项2课时】第一课《地震灾害学校应急救援》,第二课《恐怖袭击学校应急救援》,第三课《核辐射伤害学校应急救援》,第四课《战争与武器伤害学校应急救援》,第五课《学校防范犯罪侵害》,第六课《汽车安全学校教育》
在课程设置上，睿联嘉业采取了“学与玩”结合的方式，将所有课题透过学生的兴趣自然的纳入学生的记忆中。让学生掌握灾难来临时的自救方式。提高学生的防灾心里素质。
通过模拟灾难体验，让学生如身临其境般体会地震、海啸、火灾等还原现场，促使其掌握逃生的本领和技能。
在指导老师的帮助下，学生们可以很快掌握反恐防灾自救知识，并借助各种模拟仿真道具加以练习，达到掌握生存技能的目的。
(新闻稿 2014-06-18)
