教育信息化，对实施素质教育意义重大。教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的，从那时开始，随着网络技术的迅速普及，人们越来越关注信息技术对社会发展的影响，联系到教育改革和发展，“教育信息化”的概念开始出现。至今为止，教育信息化已经走过了10几年的发展历程，随着机房功率密度的增加，各高校信息化进程也出现了很多亟待解决的问题。比如，如何利用有效的机房空间；采用什么产品更环保；怎样保障网络、电力的稳定性。要持续发展教育信息化，高校的“不间断”功课还需要努力去做。对此，模块UPS厂商GA给出了稳定可靠的解决方案。
在上海，GA的模块化电源解决方案在复旦大学、上海交通大学和同济大学都有应用，他们都是教育部直属重点大学，其机房容量的发展速度非常快，远远超过了现有UPS电源的保护极限。在新建机房的项目中，要求UPS设备应满足机房24小时不间断运行要求，具有高可靠性、高可用性、高安全性，机组工艺美观、结构紧凑，日常维护、检修和操作方便的成熟技术的产品。所谓的高可靠性就是要实现1+1、N+1 乃至N+X的冗余保护；高可用性是要求智能化UPS和UPS输出配电通过短信或TCP IP方式通知用户机器的重要工作状态，真正实现无人区机房的监控和管理。
GA的Power+ 系列产品是第六代全模块化设计的设备，采用分散独立式控制方式，每一个UPS功率模块都具有独立的整流、逆变和控制模块，都可以热插拔，不存在重大单点故障。Power+作为来自以色列犹太民族的智慧杰作，采用CCM连续电流整流和三阶逆变技术，使得它的输入总谐波失真度（THDI）和输入总谐波失真度（THD）分别小于5%和2%，AC-AC效率达96%，DC-AC效率达98%，这不会给电网以及后面高端计算机设备造成磁干扰和谐波干扰，是真正意义上的“绿色节能”型的UPS。正因为这些特性很好地解决了教育信息化中的不间断问题，再加上老师和老师之间的口碑相传，让GA在上海的高校内深受欢迎。GA表示教育是百年大计，他们会不断创新，为用户提供更优秀的产品和解决方案。
(新闻稿 2010-07-05)